1. 现在有些不良的商业广告
2. 这些广告的副作用和危害性
3. 我对这些广告的态度
这是95年1月六级真题。写成三段。起始段可写成两句话，许多不良广告——危害巨大，注意这两句话可以合并成一句。第二段可以从三方面分析危害，首句要写好——其危害可以总结如下。第三段写态度，因为次段已写了危害，这段应该写解决办法。因为这篇文章有两个重要模块（即第二、第三段），可以写得干净利索，只分两个方面。建议段内写成四句话，即总分总的结构，如下：
In my mind, the government and the citizens should join hands to put an end to these false advertisements. On the one hand, the government should punish the advertisers severely lest they harm the customers again. On the other hand, common citizens should report such harmful advertisements as soon as possible. Only by the joint efforts of the government and the common people can we do away with false advertisements.
首句中in my mind这样的词组或句型不可少，扣提纲中的第三点和标题开头。次句和第三句力求平行、工整。最后一句采用only引起倒装句，效果强烈，此段中的呼应（coherence）达到极点，最后文章以false advertisements结尾来扣标题中心词。
Positive and Negative Aspects of Sports (1993.1)
1. 体育运动的好处
2. 体育运动可能带来的副作用
3. 我参加体育运动的体会
The Two-Day Weekend (1996.1)
1. 双休日给大学生带来的好处
2. 双休日可能给大学生带来的问题
3. 我应当怎样过好双休日
这两篇文章要特别注意写好第三点，把自己的独到之处写出来。
Is a Test of Spoken English Necessary? (2000.6)
1.很多人认为有必要举行英语口语考试，理由是......
2.也有人持不同的意见，......
3.我的看法和打算
这篇文章注意第三点的写作，既有看法又有打算。
Reading Selectively or Extensively? (1999.6)
1. 有人认为读书要有选择；
2. 有人认为应当博览群书；
3. 我的看法。
这篇文章最好的办法是融合两种观点，写得精彩的话可得高分。
How I Finance My College Education（2000.1）
1. 大学的费用(tuition and fees)可以通过多种途径解决
2. 哪种途径适合我(说明理由)
这篇文章可分三段。首段是引入主题，次段是写数种方法，最常见的是写三种，三段是写自己。注意写自己时一定要出彩，选择之后一定要写明理由。这里有个问题，如果第二段写两中方法，可以选取其一也可合并来写。第二段写三种方法，可不要试图合并这三种方法啊，可合并两种，或者就选取一种。选取一种时注意不要与上面的重复了，可以分两点写自己的具体情况（分三点可能篇幅过长）；还可以分两点说另两种不适合自己，注意这种方法也很可能出彩。
我们再来看看混合模板的情形。
How to Deal with Poverty
1. 贫穷是个严重的社会问题
2. 产生这一现象的原因
3. 解决这一问题的办法
这是原因——办法的混合模板。
Laying-off
1. 下岗是个严重的社会问题
2. 它将带来的后果
3. 我们如何应对这一问题
这是后果——办法的混合模板。
My View on Remedial Examinations
1. 补考是大学教育的一部分
2. 我对补考的看法
3. 如何发挥补考的作用
这是事物性质——办法的混合模板。
Global Shortage of Fresh Water
1. 人们以为淡水是取之不尽的（提示：雨水、河水、井水……）
2. 实际上淡水是非常紧缺的（提示：人口增长、工业用水增加、污染……）
3. 我们应该怎么办
这是批驳——办法的混合模板。
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