教学大纲对词汇和结构的要求(3)
文章出处： 发布时间：2006-07-09
①名词在四级考试中，名词测试的重点是数和格的变化。当然，考查名词的数并不是简单地考查它在名词的词尾加-s或者加-es，而是考查一些特殊的用法：貌似复数而实际上是单数的名词后面的谓语动词的单数形式，貌似单数而实际上是复数的名词后面的谓语动词的复数形式。而考查名词的格是名词作定语的问题。下面，我们就举例加以分析：
1.The school staff gathered to hear the president speak.A. isB. areC. beD. will本题是考查那些看似单数而实际上具有复数含义的名词作主语的时候谓语动词的复数形式的。这句话中的主语staff意为"全体人员"，是一表示复数含义的集合名词，所以谓语动词应该是复数形式。故本题的正确答案是B。
②动词
作为句子灵魂成分的动词是英语 词汇 中最重要的，也是变化最多的词类，因为动词在作谓语使用的时候，不仅有数的变化，还有人称、时态、语态、语气等的变化。那么，在四级词汇测试这一部分题目中，动词也是出题最多的部分。在遇到考查动词的题目的时候，考生首先要弄懂整句话的意思，然后再根据句子的结构做出分析，推测考查的是动词的哪一个方面，然后再对照所给出的四个选项，选出正确的答案。一般来说，四级所考查的关于动词的题目主要包括以下几个方面：主语与谓语的一致问题，特别是那些具有迷惑性的主语给动词造成的影响；动词前后的一致问题，特别是有些情态动词在句子问答中的一致性；动词的时态问题，特别是完成时态和其它复杂的时态；动词的语气问题，特别是特殊情况下的虚拟语气；动词的语态问题，特别是被动语态；非谓语动词的用法，特别是动词不定式、现在分词以及相应的短语在句中的作用；常用动词短语的差别，特别是那些由同一个动词和不同的介词一起构成而意义截然不同的短语。下面，我们就举例加以分析：
1．"You ought to have gone to see your uncle yesterday.""Yes，I ."A. shouldB. oughtC. would toD. should have本题是考查情态动词在句子问答中的一致性问题。首先，我们要弄清题干的意思：一个人说："你昨天应该去看你的叔叔。"另一个人说："是的，我应该去"。从表面上看，根据情态动词的一致性，似乎本题的正确答案是B。但是，当第二句话在接着对方的话加以肯定或否定时，或在回答含有此结构的问题时，谓语部分也应该用"情态动词+动词不定式的完成形式"构成，其中的过去分词也可省去。所以，本题正确的答案应该是"should have gone"，或者"ought to have gone"。故本题选D。
③形容词和副词
有了形容词和副词，才使得一种语言非常丰富多彩。在四级考试中，也有相当一定数量的词汇题是关于形容词和副词的。关于形容词和副词的词汇考题主要包括以下几个方面：常见形容词后面的结构问题；由同源词构成的几个形容词在意思上的区别；没有比较级和最高级的特殊形容词；名词前面形容词的排列顺序；作用相当于形容词的习惯用语。下面，我们就以历年真题为例加以分析：
1.No one imagined that the apparently businessman was really a criminal.A. respectfulB. respectableC. respectiveD. respecting本题是考查由同一个动词构成的形容词在意义上的区别。这类题目要求我们对常用的几个形容词的意思有所了解：后缀-able加在动词后构成形容词，表示"可…的，能…的"；后缀-ful加在名词后面构成形容词，表示"充满…的，有…的性质，有…的倾向"；后缀ive构成形容词表示"与…有关的，具有…性质的。"结合以上这几个后缀在意义上的区别，我们得知respectful意为"尊敬他人的"，有主动意思；respectable意为"受人尊敬的"，有被动意思；respective意为"各自的"；而respecting常用作介词，意为"关于"。结合本句话的意思，本题的正确答案是B。
④介词
介词拼写都比较简单，但是它们都是英语词类中最活跃的词类，因为它们能够与很多词搭配在一起来表示各种各样不同的意思。在英语中，我们所学过的习惯用法和固定搭配大都是由介词和其它词类一起构成的。在四级考试中，介词也是四级词汇考试的重点之一，主要包括以下几个方面：介词和动词的搭配；介词与形容词的搭配；介词与名词的搭配；介词短语在意思上的区别。下面，我们就以历年考题为例加以分析：1.It is useful to be able to predict the extent which a price change will affect supply and demand. (1997年1月CET-4 Part Ⅱ中第29题）A. fromB. withC. to D. for本题是考查名词与介词的搭配。在本题的空格后，which引导了一个定语从句来修饰名词extent，而与名词extent搭配的只有介词to。To ...extent意为"到…的程度"。故本题的正确答案是C。
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