注意
　　bear的用法与这几个词类似，但表示被动时，它后面加动名词时的形式与上述几个词不同。
　　例：She can’t bear being looked down upon by others.（她无法容忍被人瞧不起。）
　　She can’t bear to be looked down upon by others.（她无法容忍被人瞧不起。）
　　She can’t bear looking down upon others.（她无法容忍瞧不起别人（的行为）。）
　　此时，例句一被动形式中的动名词要用being looked down，以免与例句三的主动表示相混淆。
　　dislike, dread, hate, like, love, prefer
　　这些词加动名词时，表示喜欢或讨厌一般性、习惯性或发生过的某事、某物；加不定式时，表示喜欢或讨厌的、偶然一次的、打算做的某事、某物。
　　prefer的用法稍微复杂一点，它后面加不定式还是加动名词通常是由它的固定结构或习惯用法决定的。常见的结构是：would prefer + to do（更想做某事）; prefer doing A to doing B（比起做B来说，更喜欢做A。特别注意：这里的比较使用的不是than，而是to）。
forget, neglect, regret, remember
　　这几个词的共同特点是：它们后面加不定式时，表示记得、忘记、遗憾、忽略要做或应该做的事，总之是还没有做的事；而加动名词时，表示记得、忘记、遗憾、忽略所做的事，也就是已经发生了、已经做了的事。
　　例：1996年1月四级第40题
　　If I had remembered ________ the window, the thief would not have got in.
　　A) to close 　　B) closing 　　C) to have closed 　　D) having closed
　　本句的意思是："我要是记得把窗子关起来的话，小偷就进不来了。"remember后接动名词表示记得过去曾做过某事，接不定式则表示记得要做某事。本句说的是："记得把窗子关起来"。因此A）to close是答案。有些考生误选了C) to have closed。注意remember后面不能用动词不定式的完成式。至于选项B) closing，因为这里"关窗子"这件事"我"并没有做，所以是不对的。
　　例：1993年6月四级第61题
　　Mr. Johnson preferred _____ heavier work to do.
　　A) to be given 　　　　　B) to be giving 
　　C) to have given 　　　　D) having given
　　prefer后面的动名词或动词不定式的动作主体就是句子的主语。动词give一般要有双宾语，而句子里并无give的间接宾语（给谁），因此全句意思应是："约翰逊先生宁可有（被给予）更重的活干"。可见，答案是A) to be given。
　　stop stop to do表示停止前文说的那件事，去做另一件事。
　　stop doing表示停止做正在做的一件事。
　　例：The professor asked us to stop to discuss.（教授让我们停下来，开始讨论。言外之意是，我们正在做的事不是讨论，而是，例如阅读一篇材料，然后教授让我们停止阅读，开始讨论。）
　　The professor asked us to stop discussing.（教授让我们停止讨论。言外之意是我们正在做的事是讨论。）
　　从某种程度上说，stop 和continue的用法很相似。
 3．动词出现在介词后面是大多是情况下是以动名词而不是以不定式的形式出现，要特别注意：admit to（承认），approach to（方法），contribute to（起作用），confess to（承认），resort to（求助于），reconcile to（顺从于），revert to（重新开始），submit to（忍受），swear to（断言），take to （开始从事），be used to（习惯于），look forward to（盼望），oppose to （反对），中的to都是介词而不是不定式符号。
　　例：1991年6月四级第48题
　　The match was cancelled because most of the members ______ a match without a standard court.

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