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全国公共英语等级考试报考简章
文章出处:  发布时间:2006-07-09


1.什么是全国公共英语等级考试? 
全国公共英语等级考试(public English Test System)简称 PETS ,是教育部考试中心设计并 负责的全国性英语水平考试体系。作为中英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中得 到了英国专家的技术支持。全国公共英语等级考试有五个级别:
PETS1是初始级。其考试要求略高于我国初中毕业生的英语水平。(PETS1B是PETS1的附属级) 
PETS2是中下级。其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。
PETS3是中间级。其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或 自学了同等程度英语课程的水平。 
PETS4是中上级。其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共 英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS5是最高级。其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
这五个级别的考试标准建立在同一能量表上,相互间既有明显的区别又有内在的联系。
2.为什么要建立PETS考试?
建立PETS考试的目的是为改进原有的英语教育考试提供一套科学、合理的评价标准。改变现 行英语考试过于封闭以及与社会需求脱节的被动局面,向社会提供一个面向公众的英语考试 体系,在全国范围内促进英语水平的普及与提高,以适应我国改革开放和对外交往不断扩大 的形势。通过测试考生的水平,颁发英语等级证书,满足社会上英语能力鉴定和人才市场的 需求。对考生听、说、读、写等能力进行全面考查,促进英语教学改革,扭转“听不懂,讲 不出,难以与外国人直接交流”的不利局面。多级别的英语考试体系,也符合当今社会终身 学习、终身教育的时代潮流。
3.PETS考试主要考查考生的哪些英语技能?
PETS考试主要考查考生的能力是建立在“交际语言行为模式”上。这种模式以语言交际需要 为掌握英语的目的,它将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等,根据各种情景和 任务,在特定主题和话语下,结合相关的语言行为进行教学或考查。这些能力与通常所说的 “听”、“说”、“读”、“写”等能力的关系是:
接受能力--读和听;