“我感到有一种道义上的责任，这也是我热爱这个工作的原因。”兰德格里夫说。准备考试不再需要花钱上补习班 
　　在和记者谈到ETS帮助很多中国学生实现梦想所扮演的重要角色时，兰德格里夫认为中国对于ETS来说也意味着很多。 
　　“中国对于我们来说是最重要的区域之一，”兰德格里夫说，“我们在中国有办事处，我们不仅要扩展在中国的英语测试而且希望能够为中国的小学、中学的英语教学服务。” 
　　今年5月， 托福 的互联网考试也将开始在中国进行。而且到目前为止，中国是ETS在亚太唯一全权委托当地对互联网托福考试负全责的国家。 
　　他说今年5月在中国实行的互联网托福考试(IBT)，将会是真正意义上的对英语全面能力测试。 
　　托福IBT并不是把英语交流过程作为单独的科目加以考核。它测试所有读、听、说、写四种技巧，更为重要的，它运用了一个综合技巧方法。这样的英语考试代表了高等院校教学生活所使用的英语。 
　　而且这种考试中口语考试的评分也与其他英语考试不同，并不是进行面对面的测试。因为面对面的测试可能会因为老师对考生的印象而给测试带来偏差。托福考试的考生录下他们的口语，由3到6位训练有素的评委来对考生的考试情况进行评估。对考生来说，这更公平。对高校来说，也更准确。 
　　而且为了避免出现考试中试题泄漏问题，所有的试题一经使用，就废弃，不再归入题库。 
　　“中国学生不需要作任何改变来适应这个新的考试，”兰德格里夫说，“IBT只是让中国学生对于他们自己的英语水平有一个更全面的认识。” 
　　作为ETS的当家人，兰德格里夫不愿意看到的是参加考试的人花大笔的金钱去上补习班准备考试。他认为ETS所提供的材料准备考试已经足够。 
　　“除了ETS本身提供的材料之外，我认为中国学生不需要再做更多的准备。”兰德格里夫说。 
　　在ETS任全球产品 管理 部门主任的余峰认为，题型的改变考察的是参加考试者的真实英语水平，靠临时突击性的强化训练，已经很难得到高分。 
　　“也许，托福试题的改变将使中国学生更加注重英语学习的实践，”余峰说，“这甚至会对英语教学产生相当的影响。” 
 

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