*在TOEFL中：
____n.(pl.)+v.(sing)，一般空格内优先选doing （讲义 31）
n）make结构：（讲义31 32）
make+obj+宾补 obj：n/代词 宾补：n./adj.
1） make+n1+n2 make the boy president (班长)
2） make+n./代词+a. (新题 P78 11)
make it unique it:真宾语
3）make it possible to do it：形式宾语 （讲义 33）
that +句子
4）make sth possible sht:短宾语 possible宾补
make possible sth sth长宾语 possible宾补 （新题 32）
o）the more…the more结构
标准句式：the more sub+v1 the more sub+v2
！）对称性：结构中的n.前必须有限定词
the more the +n1 the more the +n2
2）省略性：结构中相同的谓语可省，尤其是be动词可省
3）倒装性：The more svo , the more svo .是一个复合句。
条件状从 主句
因此从句不能倒装，而主句（第二个the more）可倒装。
p）表结果的伴随状语从句结构： （讲义 36 37）
svo,doing….伴随状语
表结果：thus / thereby → svo,thus / thereby +doing…
*thus / thereby 后不一定加doing
*as f ar / long / early as 出现即为答案/
many / much
q）adj短语做后置定语结构：（讲义 38 39） *==等价于定从的省略
a door (close to the window) 省略which be
a distance (equal to twice)
n1+(a.+prep+n2) adj短语
foods (high in fat) √
leaves (rich in suger) √
n1+which be（比较级+than+n2） 相当于从句的省略
a temperature (highter than 50C)
r）adj最高级的省略结构： （讲义 40 41）
the most improtant of all books
the most elaborate of all birdnests
the+a.最高级+单数n. X +of 复数n. 一样错
*单数n.必须省略，则the+a.最高级+of+n.(pl.)
n.(可代替)→ ad. X / v.过去时X
a. n.(sing) of √ *the a.原级 of+ the restfulof X
the poor of √
s）不规则动词的过去式作谓语结构：（讲义 42 43）
She set set-set-set
It cost cost-cost-cost
It spread spread-spread-spread
t）规则动词的过去分词作后置定语结构 （讲义 44-46）
46条：Automatons programmed… 非谓语，整个句子少谓语
lack a. be lack of
vi. be lack in
vt. Sub+lack+obj
*如何判断n+v-ed是谓语还是非谓语？
eg：n+called call-called-called
We called him Bush. 主动，过去式，谓语
He was called Bush. 被动，过去分词，谓语
…a boy called Bush? 被动，过去分词，后置定语
根据主/被动确定，主动语态为过去式，被动语态为过去分词，被动式中有be即
是非谓语。
*n+v-ed，先从逻辑上判断名词与动词过去式的关系，主动为过去式，是谓语，
考试时留下，被动是过去分词，没有be，则是后置定语，考试时划掉不看。
u）逻辑主语结构： （讲义 47-50）
1） Doing…,svo.
Done…,svo.
动作的发出者/承受者为逻辑主语，*位于句首做状语的分词短语的逻辑主语，也
就是句子的主语。（47）
2） n1+doing…,n2vo.
n1+doing…,n2vo.
分词的逻辑主语与句子主语不一致，即为独立主格结构，在n1前可加with /
without
3）(n2)prep+n1,svo. （讲义 49 / 新题 P104 10）
前后主谓要一致
4）Alough +doing…,svo.
If+done…,svo.
位于句首，做状语的分词短语显然可以加状语从句引导词alough though
even though if as when while
eg：When traveling in New York, Tom met many intrersting people..
5）To do…,svo. Inf的逻辑主语与句子主语可一致也可不一致：
eg：To made stereo effects, two recordings are made the some
performances.
6）Alough to do…,svo. X
If to do…,svo. X
位于句首做状语的inf前不可加状语引导词。
*when to do,句子。X
句子，when to do. X 共3页: 1 [2] [3] 下一页