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托福语法做题规律口诀三到四(1)
文章出处:  发布时间:2006-07-09
 
口诀三  托福 改错分两步:先是语感后正误 
这一口诀的含义是:做托福改错题时,分二个不同的步骤来考虑题.先凭语感 直接判断;如果找 
不到正确答案,再从"理性"即语言规律或语言规则的层次解决问题.首先是"语感".托福改错题 
的"错误"----即正确选项-----有相当一部分处于表层,凭直觉或语感一眼即可识别. 如: 
(9) (Constantly) advances (made) by medicine and technology (extend)  
appreciably the average (person’s) life expectancy. 
题中的advances不可能是动词------因为托福语法不考祈使句,而且祈使句动词,需是原型. 
副词一般不能修饰名词------只有不是以"ly"结尾的"原型"副词可以,而且只能做后置定语. 
所以,只读前两个词即知答案. 
(10) (Alike) most (ethnic) groups is American society, Italians Americans  
(maintain) many fo the traditions of their (mother country). 
由于alike只能做表语或后置定语,决不会出现再句首,-----类似的以弱读a开始的形容词如 
alight,alive等基本上都是这样-----所以只读一个词即知答案. 
同时需要提到的是,like,unlike,likely和alike意义和用法的区分是托福结构(语法)----- 
特别是改错部分-----的一个经常性的题眼.其意义和用法上的区别如下: 
like是动词(喜欢)和介词(象); 
unlike是介词(不像) 
likely是形容词,通常作表语或定语 
alike是形容词-----通常作表语和后置定语;以及作副词通常作状语. 
这里我们似乎还应该加上dislike(不喜欢). 
口诀四 一个逗号看对面,两个逗号不用看 
在作托福语法题时,标点符号也有着一定-----有时甚至是相当重要------的意义.譬如,分 
号,冒号之后都相当于另一个句子开始,这时彼此间的语法关系一般不需要再考虑. 
------- Alexander Hamilton and John Adams wanted to have was almost the  
same: a fairly centralized government for the newly established United  
States. 
我们在解这道题时,无需考虑冒号后的句子成分,因为它对我们解决问题已不产生任何影响.这 
样可以大大地简化句法关系. 
在作托福语法题时,标点符号中意义或作用最大的要算逗号了.正确地判断逗号所反映的关系 
时正确,快速解题的一个关键组成部分. 
在遇到逗号时,首先要确定"真逗号"还是"假逗号".有三种情况下的逗号应该被看作是"假逗 
号",对我们解题没有意义,所以不予考虑: 
1. 表示并列关系的逗号.如: 
------ images out of clay, stone, and metal. 
2. 大小时间单位和大小地名之间的逗号.如: 
Boston, Massachusetts used to be the largest city. 
3. 出现在句末的同位语.如: 
The last groups of Indians were driven into North Dakota, a state in  
northwest U.S.A.. 
除此之外,逗号则为"真逗号".只有"真逗号"对于我们作题-----尤其是填空题----才具有意 
义,甚至是极大的帮助. 
在填空题中,如题干中出现一个逗号,首先读没有空的部分并确定其在句中的作用,然后再考虑 
有空的部分,即"一个逗号看对面".如: 
(11) ------ vastness of Grand Canyon, it is difficult to capture it in a  
single photograph. 
A. While the B. The 
C. For the D. Because of the 
解这样的题,我们就先从没有空的那已部分开始;而且这个句子中的"对面"部分只需要读两个 
词"it is"即可,因为从这两个词我们已经知道逗号之后是主句,从而可以确定逗号之前只能是 
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