九．第一篇文章评分标准
　 信息转换
1． 任务的完成状况 ，信息比语言重要
2． 内容的连贯和衔接
3． 词汇 和语法 （语言）——词汇的有效度（而非难度）

2002年4月12日星期五

一． 图表作文
（一）. 研究样卷
　　 p61(曲线图)　p65(柱状图) ——柱状图最多，然后是曲线、饼状、表格
　　 p66 : 5分，只有年代，无具体数据；长度勉强过关；比较成功地描述了总的趋势；缺
　　　　 乏复杂句子结构
　　 p67: 6分，描述了总的趋势和比较详细的数据；但信息不够完全；连接词太多，使用
　　　　不得体；语法的精确性好；描述总的趋势的语言处理得当；句子结构依然缺乏复
　　　　 杂性和多样性；
　　 p62: 6分，开头比较成功；比较成功的提到数据；简单的对照对比趋势；容易阅读，
　　　　但有重复；句子较长但缺乏复杂性；
　　 高分：任务充分完成，信息充分表达，选择显著特征（指趋势）进行拓展（用数据
　　　　　 说话），
　　 p63: 7分比较成功处理了单方面的趋势和整个的比较（粗略的）；文章缺少开头的扩
　　　　展；比较成功地运用了各种衔接手段；句子结构比较复杂，用词面比较宽
归纳总结：
1． 图表作文的内容结构
开头，交代三要素（一句话）：研究发生的时间段、研究类别、研究数据或百分
　　　比（细化命题）
中间，主体段，描述单方面趋势（分支观点），数据分析（论证），抓住主要观
　　 点进行描述，相近的类别归为一类进行描述。独特的类别要交代，以免
　　 漏掉重要信息；不是每个数据都要写，重要数据一定要提到；不要在中
　　　间段落来回对照对比；
结论，简单的总体上的比较；不要涉及个人看法；
2． 衔接手段
自然使用衔接词；
3． 词汇语法
避免词汇重复，句子结构不能太简单，减少语言错误；

二．范文
　p 62 修正版：（字数大大超过），研究图表语言
　p 64 修正版：研究结构和语言
　p 66 修正版：提供语言表达 （要用第一人称只能用“我们”）
　p 68 修正版：学习结构和语言
　
　p 70：9分 语言平淡，但思路清晰，

三．图表语言 （p110）
　 第一段 现在时态　 中间 一般过去时态
　 时态问题：1。全文使用一般现在时
　　　　　　 2．图表表明用一般现在时，其他使用一般过去时
　文章布局、写作技巧、读题时标出重要信息
四．其他题型
　 问问题的题型
——猴子原则，要什么给什么


附：作文是胡敏讲的，讲得很好，也很有系统性。我觉得在技巧方面他归纳得已经相当全面了，而实力方面的东西不是老师能教的。我感觉 雅思 还是考实力，所以要好好努力，不能指望背真题答案，同时也可以不用紧张了，因为既然无法投机取巧，反而没什么好紧张的了！

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